109 個商品
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以敲擊互動與旋律音階排列為核心設計。
包含敲擊構件與木琴音階結構。
透過敲擊與滾動形成聲音變化體驗。
適用於節奏練習與聲音探索活動。
在敲擊與聆聽過程中建立節奏感知能力與動作協調能力,同時培養手部控制能力。
產品編號:E0305
以雙手敲擊與聲音回饋為核心設計。
包含兩件響板構件。
透過敲擊形成清脆聲音變化體驗。
適用於基礎節奏練習與律動活動。
在雙手操作過程中建立聲音辨識與精細動作能力,同時培養節奏感知能力。
產品編號:E0610
以音樂播放與柔軟觸感為核心設計。
包含旋律播放模組與布質主體。
透過抱持與旋律播放形成多感官探索體驗。
適用於日常陪伴與感官互動活動。
在抱持與聆聽過程中建立感官探索與聽覺辨識能力,同時培養情緒穩定能力。
產品編號:E0114
以旋轉操作與聲音回饋為核心設計,適合 1 歲或以上幼兒進行早期互動活動。
包含可轉動構件與內建發聲結構,可進行持續轉動操作。
透過轉動與聲音變化形成操作與反應的對應體驗,建立基礎因果概念。
適用於早期感官探索與聲音互動活動延伸。
在旋轉與聆聽過程中建立因果理解能力,同時支持聽覺感知能力的形成。
產品編號:E0140
Hape 兒童萬花筒專為 3–6 歲兒童設計,透過旋轉筒身觀察內部反射與圖案變化,讓孩子探索光學與對稱原理。隨著角度與光線改變,萬花筒呈現出不同圖形與色彩組合,激發孩子對光影與幾何形狀的好奇心。
本產品結合科學觀察與藝術美感,引導孩子理解反射與對稱的基礎概念,同時培養視覺專注力與圖形辨識能力。在旋轉與觀察的過程中,孩子發展手部控制與因果理解。
透過簡單操作即可體驗光學變化,是 3–6 歲階段認識科學與美感結合的重要 STEAM 啟蒙教具。
產品編號:E1003
